Pastís cruixent de xocolata

Us deixem una recepta molt, molt bona, on ja veureu que és inevitable menjar-ne molts trossets! Els infants s'ho van passar molt bé realitzant-la i van dir que estava boníssima! i el més important: sense forn!

En un bol posem la mantega i la xocolata, tot a trossets. Afegim el caramel i ho posem al microones a que es desfaci. És molt important controlar el temps i anar remenant, fins que obtinguem una barreja fina i líquida.

Tot seguit, trenquem les galetes a trossets petits i les afegim a la xocolata, així com els cereals. Després, piquem les ametlles i els cacauets i els posem a la xocolata. Cal remenar tots el ingredients molt bé.

Folrem un motlle amb paper de forn i hi aboquem la barreja procurant aplanar-la bé amb l'ajuda d'una espàtula o cullera de fusta.

Nosaltres van deixar una estona el pastís al congelador, per després tallar-lo, fer trossets i posar-ho en motlles de magdalenes petites. Seria convenient posar el pastís un parell d'hores a la nevera i després deixar-lo uns 30 minuts a temperatura ambient per tallar-lo.

Esperem que us hagi agradat i us animeu a fer-la!

Mmm... Bon profit!

Tapa Àlbum 2n Trimestre

Aprofitant l'arribada de la primavera i el final del 2n Trimestre, els infants han realitzat la tapa de l'àlbum. 

Han fet una tapa molt primaveral. Primer de tot, han estampat cotons per fer rodones de diferents colors. Tot seguit, han dibuixat les seves pròpies flors a la cartolina negra i les hem enganxades a l'estampat. Per finalitzar, han dibuixat les tiges de les flors amb un permanent platejat.

Unes tapes molt originals on han pogut desenvolupar molt la seva imaginació i la seva creativitat. Esperem que us agradin!

La tranquil·litat

A la sisena sessió del nostre projecte sobre les emocions, hem treballat la tranquil·litat. He començat fent una relaxació per parelles amb cançons molt tranquil·les. La relaxació l'hem feta de la següent manera:

1. Un de la parella s'estira al terra mirant a dalt amb les cames una mica arronsades.

2. L'altre company li posa les mans a la panxa i van notant la respiració, com puja i com baixa la panxa.

3. Amb papers de seda faran la carícia per tot el cos i després, amb un globus.

4. Canviaran de parella i es tornarà a repetir.

Tot seguit, hem parlat de com ens agrada sentir-nos: enfadats o tranquils i com estan ara després de la relaxació.

S'ha portat la conversa al moment en els que es barallen i com es poden solucionar millor els conflictes: enfadats o calmats.

Per finalitzar la sessió, hem pintat entre tots el monstre de color verd per presentar la tranquil·litat.

Alguns cercles de Kandinsky

Avui us presento una altra activitat que vam fer al voltant del tema dels cercles i de Kandinsky. 

En iniciar el tema, vam obrir molts els ulls i ens vam fitxar en tots aquells elements rodons que hi havia per la nostra sala. Els infants van descobrir que hi havien moltíssimes!

Tot seguit, vaig presentar la capsa dels cercles, formada per molts objectes que podem trobar a casa nostra: ampolles de plàstic, iogurts, rotllos de paper de WC, taps de plàstic, pots de diferents mides, etc.

Tot seguit, es va dividir el grup en petits subgrups cooperatius amb l'objectiu de representar el famós quadre de Kandinsky "Alguns cercles".

Vam agafar una cartolina negra i vam començar a realitzar impressions amb els diferents elements de la capsa. Cada grup havia d'intentar fer el quadre del pintor.

 

Vam anar canviant de colors i poc a poc els quadres anaven agafant forma!

 Fins que vam crear els nostres propis quadres!

 

 

L'enuig

A la cinquena sessió del nostre projecte sobre les emocions, hem treballat l'enuig.

Primer, hem començat la sessió amb la lectura del conte "Les emocions d'en Pol" de Liesbet Slegers, la part corresponent a l'enuig. Amb aquesta lectura, els infants han parlat de les coses que els fa enfadar. Tot seguit, els infants han expressat amb el cos l'enuig.

Com ja s'ha explicat anteriorment, controlar les emocions no sempre és fàcil i, encara més l'enuig. Les tècniques més utilitzades per educar l'autocontrol d'aquesta emoció són basades en el reforç positiu. Però hi ha altres tècniques amb les que podem aconseguir molt bons resultats treballant amb els infants de forma positiva i lúdica.

Una d'aquestes tècniques és la Neu del País de les Fades. Una fada va venir un dia i ens va portar una mica de neu màgica. Aquesta neu només la podem veure quan estem tranquils i podrem observar com brilla i dóna voltes mentre torna a caure al fons. 

Us asseguro que els infants no van moure cap pestanya i van observar amb sorpresa com els floquets de neu brillaven i anaven caient.

Tot seguit, els infants van construir la seva pròpia Neu del país de les Fades, per tal de que la poguessin utilitzar quan estiguessin enfadats. 

Per fer-la només necessitem: una ampolla de plàstic petita, aigua, purpurina i colorant alimentici. Mireu els resultats!

 

Per finalitzar la sessió, els infants van pintar tots junts el monstre de colors de color vermell. Després, el vam penjar a la sala.